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今天在横山桥中心小学,我领略了中国古典诗文与现代美文相结合的精神盛宴,感觉熏熏然欲醉。
小古文的教学,我是第一次领略,感觉非常有味道。由诵读古诗文引入话题——风筝,一下子就抓住了学生的注意力。那古人是如何放风筝的呢?老师的小古文《放风筝》自然而然地出示在大家眼前,先请学生关注其形式上的不同,是对古文知识的有意识的渗入。从接下来学习小古文的四部曲可以看出,孩子们学习小古文是训练有素的:一读、二聊、三背、四作。“吾”和“汝”的教学生动有趣,非常适合孩子们的心性,认一认,说一说,写一写,既活泼,又扎实。接下来聊聊古文先写了什么,后写了什么,因为短小简单,孩子们说得很好。再背一背,孩子们的印象更深了。更精彩的是“作文”:先是说说在青草地上干什么,改写,而后拓展至生活中其它玩耍的游戏进行仿作,孩子们的创造力在其中得到了发展,得到了展示,大家兴高采烈,因为写的是他们喜爱的玩耍情景。
纵观整堂课,思路清晰,板块分明,教师教得轻松,学生学得愉快,在简单中学习古文,在愉悦中受到千年文化的浸润。
接下来的师生同台诵读展示,给人以感官无限的美好享受,给人以精神深处中华韵味的沉沉积淀,悠远、绵长,让人回味无穷!展示了横小师生不凡的才艺和深厚的文化内涵。 |