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收获

今天，巢春林老师来到我校指导鼓号队。对于这位巢老师，我是久仰大名。在武进师范上学时，我比他高一个年级，只知他对乐器的感悟力很强，我在一楼教室常升长脖子，听从二楼飘来的笛子声。这乐音，婉转动听，当时的我觉得，这不亚于天籁之音。

今天，我以一个完全门外汉的身份聆听了巢老师的指导课，真是受益匪浅，直到他将任务布置完毕，我方才离开。王教导带着大镲手和大鼓手，我则带着小镲手，我们一遍遍听，边学边为他们纠正节奏。一段时间下来，我感觉孩子们进步多了，我也进步了不少。

下午，巢老师面授机宜，沈老师和我赶紧恭恭敬敬把所有的要点纪录下来。

看到巢老师的小号吹得那么好，我悄悄拿起一支队号，使劲吹了起来，居然吹出了三个音。

我觉得很脸红，可巢老师说：不错不错，一下子能吹出音来，就很好了。

下午，我随沈老师去九龙购物，刚好和巢老师同行，我问了好多个问题，巢老师一一作答。我记得有一个问题是这样的：男生吹竖笛为什么吹不过女生，怎么改善？巢老师说：不是这样的，在我的班级里从来都是男生吹得好，因为他们好强，肯吃苦。我以为听错了，因为一直以来，在我任教的班级里，都是女生当道，有的男生借口竖笛坏了或丢了，一堂课就蒙混过关了，而女生，是那样执着，把男生越掉越远。于是我问：你有何办法提高学生吹竖笛水平？巢老师笑说：当然要自己编曲。学生感到快乐了，学习劲头就足了。现行教材的竖笛练习曲不系统，学生不爱吹，建议自编。只有让学生感到快乐了，才算是成功了。

短短一天，我收获了许多。