小学二年级数学上册期末复习心得体会
作者:王姣 日期:2018/1/8 14:52:00
今天我们二年级备课组针对期末复习中的一些做法和想法进行了一些交流.我交流的心得体会如下: ……
“秀客教育”在低年级数学课堂上的运用
作者:王姣 日期:2018/1/8 10:58:00
为了能让学生更直观、更全面地获取知识,充分发挥他们在数学教学中地主体地位,不仅让学生通过听觉、视觉方面获取书本知识,更应该注重学生从更大地空间,从更广泛的领域,培养学生的创新性思维,为他们提供自主学习、合作探索的舞台。因此,就要求教师必须对信息技术与数学教学进行整合,推广和应用现代多媒体教学手段,化静为动,生动活泼地像学生传授知识。    秀客就给我们提供了很好地平台。如二年级数学上册的综合活动课《有趣的七巧板》这节课,课堂上,学生通过动手拼一拼,2、3、4块七巧板可以拼成怎样的图形或生活中的物体图案,小组成员之间相互合作,边拼边拍摄,拍摄下来的作品,上传分享在平台上。……
《观察物体》教学反思
作者:王姣 日期:2017/12/26 9:45:00
   从一个物体的正面、背面和两个侧面进行观察,并能正确辨认看到的物体的图片,是苏教版教材二年级上册“观察物体”的基本教学内容。通过这部分内容的教学,一方面要使学生在实际观察的基础上,能够正确辨认从不同角度看到的场景和图片;另一方面,要使他们初步掌握观察物体的方法,积累观察物体的基本活动经验,发展初步的空间观念。    尽管大部分学生都有一些观察物体的实际生活经验,但他们通常不会主动得从物体的某一方面进行观察,并将观察结果有意识地记到脑子里去。所以,本节课的教学重点之一就是要引导学生基于解决问题的需要主动地从物体的某一个面进行规范地观察,经历根据物体特征抽象出相应图片的过程。  片段一:辨认从两个角度看到的场景图片。    先引导学生观察两张从同一个教室拍摄的照片,说说“这两张照片有什么不一样的地方”,启发他们逐步发现两张照片中的不同点,初步意识到要依据照片中的物品以及相关物品摆放位置对上述两张照片加以区分。在交流中进一步明确:两张照片看上去不同,是因为拍照的人站的位置不同。从教室前面往后看,看不到国旗和讲台,也看不到抽屉和抽屉里的书。这个过程有助于培养学生的观察力和比较能力,也有助于帮助他们初步体会从不同角度观察,看到的样子是不同的。 ……
《9的乘法口诀》教学反思
作者:王姣 日期:2017/12/8 11:20:00
《9的乘法口诀》教学反思……
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