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听    课    之    余

有幸外出聆听了好多节语文第一课时的课堂展示，在为这些各校推荐出的优秀教师的精彩表现喝彩的同时，我又深深地陷入了沉思。

其一，我们平时的课堂能否同样出彩？我想，为了演绎展示课，各位执教老师的“磨课”一定辛苦之至，当然也少不了“外援”与“高参”，尤其是课件的制作与准备更是大费周折哪！试想，每周5节语文课都这样准备，我们能做到几次呢？扪心自问，我有时甚至一节都无法做到！那么，展示实惠可行而又高效的第一课时，才能让我们学到更多，而只有这样，我们平时的课堂也才能更精彩。

其二，我们的教师能否慢下来？聆听名师课堂，总感觉一切都在不急不躁中自然生成，慢慢地，缓缓地，仿佛是在不经意中自然生成，仿佛是在不经意中水到渠成。真的，感觉好舒服呀！然而，我们的课堂展示却让教者的弦绷得紧紧的，话语如扫机关枪，也让听者的心绷得紧紧的，节奏似涌千层浪，真的需要如此吗？孩子真的能跟上我们的高速节奏吗？

或许，说者无心，听者有意；或许，对人共产主义，对己自由主义。总之，听课之余，我有了我的思考，我的收获，我的展望……