| 快乐,收获,实践——横林实验小学综合实践活动情况解读 | |
| 作者:邱金兰 日期:2008-4-18 9:21:00 |
| 快乐,收获,实践——横林实验小学综合实践活动情况解读 一、解读活动领域,框架内容体系。 1、亲近自然; 2、发展自我; 3、关注生活; 4、社区活动。 二、设计活动主题,呈现活动过程。 1、根据各学科教材关联内容设计活动主题; 2、根据时事、季节、节日设计活动主题; 3、根据社区资源设计活动主题; 4、根据学生个体现实生活设计活动主题; 5、根据学生兴趣、爱好设计活动主题; 6、根据学生的提议设计活动主题。 三、改变学习方式,提升综合能力。 四、保证活动时间,体现灵活开放。 五、活动评价多元化,促进学生个性发展。 1、交流式的学生互评; 2、反思式的学生自评; 3、反馈式的家长评价; 4、激励性的展示评价; 5、综合性的教师评价。 六、实施综合实践活动,引领教师专业发展。 |
