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在 反 思 中 求 进 步 |
| 作者:沈玉芬 日期:2012-5-13 22:01:00 |
| 在 反 思 中 求 进 步 …… |
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16．天鹅的故事（第二课时）简案 |
| 作者:沈玉芬 日期:2012-5-13 22:00:00 |
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《梦圆飞天》教学反思 |
| 作者:沈玉芬 日期:2012-2-28 8:14:00 |
| 教学片断： …… |
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读《四弟的绿庄园》有感 |
| 作者:沈玉芬 日期:2012-2-8 20:09:00 |
| 爱，可以让人感到温暖，也可以让人迷失方向。《四弟的绿庄园》主要写了四弟为了追求自己的喜爱和向往农村生活而反抗父母的故事。 四弟生活在上海繁华的大城市里。他唯唯诺诺，温顺。生活上他听从家人的摆布、指使。妈妈总会把他的一点儿喜好都当成他的闪光点。自信的认为这个喜好会对他的人生发展前途有很大的帮助。然而，期望越大，失望也越多。四弟对事物有喜新厌旧的习惯。他总是玩了这个，丢了那个。妈妈过分的望子成龙心态和家庭的约束力使他变得一蹶不振，再没有了往日的精气神了。然而，这源自于家庭对他的溺爱。其实每个孩子的发展都有一定的自身规律。身体如此，智力、心理也如此。她的喜爱，理想，父母不能给予一定的束博。而在农村，他跟随爷爷的生活方式，无忧无虑，自由自在，过着自己想要的生活。还有了一番作为，开辟了自己的绿庄园，成了种瓜高手。这一些，都体现了他对大自然的热爱和向往。在这样一个块饱含泥土气息的土地和情有独钟的生活环境下，使他的精神面貌有了一个很大的改变，变的比城市里更加矫健，开朗。而爷爷的一生，更是四弟心灵上最大的触及点。他从爷爷衰老的脸上和豁达的言举看到年轻时的风采。对他那种生活的热爱和乐观的心态成了四弟的偶像。在幼小的心灵上立下了要追随爷爷的脚印。 …… |
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暖流教案 |
| 作者:沈玉芬 日期:2012-2-8 7:47:00 |
| 主备教师 …… |
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《少年王冕》教学反思 |
| 作者:沈玉芬 日期:2012-1-3 18:56:00 |
| 本文是一篇人物故事，讲述了王冕家境贫寒，从小替人家放牛，但仍不忘读书学习，他善于观察大自然的美好事物，刻苦学画，终于成了“画荷花的高手”，家境也好转。因此，我把教学重点放在对人物精神品质的体会上，同时，进行人物刻画和景物描写方法的指导上 …… |
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《黄山奇松》教学反思 |
| 作者:沈玉芬 日期:2012-1-3 18:45:00 |
| 《黄山奇松》是一篇写景的文章，作者以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态，抒发了作者对它们的赞叹之情。…… |
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兴趣导航 积累为本 延伸文本 |
| 作者:沈玉芬 日期:2011-12-19 19:49:00 |
| 兴趣导航 积累为本 延伸文本 …… |
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花香让我镇定，用心让我自信 |
| 作者:沈玉芬 日期:2011-11-1 21:05:00 |
| 花香让我镇定，用心让我自信 …… |
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15.一 路 花 香（第一课时教学预设） |
| 作者:沈玉芬 日期:2011-11-1 21:04:00 |
| 15.一…… |
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